img not found!

FKIP UM Palembang Laksanakan Benchmarking ke FKIP UHAMKA untuk Perkuat Mutu Akademik

FKIP UM Palembang Laksanakan Benchmarking ke FKIP UHAMKA untuk Perkuat Mutu Akademik

Palembang, 05 Februari 2026 – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Palembang melaksanakan kegiatan benchmarking ke FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA sebagai bagian dari upaya strategis dalam meningkatkan mutu akademik dan tata kelola fakultas.

Benchmarking ini menjadi salah satu langkah konkret FKIP UM Palembang dalam mengembangkan kualitas pendidikan tinggi, khususnya dalam menghadapi tantangan globalisasi di bidang pendidikan. Kegiatan tersebut melibatkan pimpinan fakultas, dosen, serta tenaga kependidikan yang berperan aktif dalam proses pengembangan institusi.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan benchmarking ini difokuskan pada pertukaran pengalaman dan praktik baik antar institusi. FKIP UHAMKA sebagai tuan rumah memberikan berbagai informasi terkait sistem pengelolaan akademik, inovasi pembelajaran, serta strategi peningkatan kualitas sumber daya manusia.

Suasana kegiatan berlangsung hangat dan penuh semangat kolaboratif. Kedua belah pihak terlibat dalam diskusi aktif yang membahas berbagai isu strategis dalam dunia pendidikan, termasuk pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan zaman.

Salah satu poin penting dalam kegiatan ini adalah pembahasan mengenai tata kelola institusi yang efektif dan efisien. FKIP UM Palembang berupaya mengadopsi praktik terbaik yang telah diterapkan oleh FKIP UHAMKA guna meningkatkan kinerja kelembagaan secara menyeluruh.

Selain itu, kegiatan ini juga menjadi ruang refleksi bagi kedua institusi dalam mengevaluasi capaian yang telah diraih. Melalui diskusi terbuka, berbagai tantangan yang dihadapi dalam proses pendidikan dapat diidentifikasi dan dicarikan solusi bersama.

Penguatan budaya akademik juga menjadi fokus dalam benchmarking ini. Kedua institusi menekankan pentingnya menciptakan lingkungan akademik yang kondusif, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan ilmu pengetahuan.

Kegiatan ini tidak hanya berdampak pada aspek akademik, tetapi juga memperkuat hubungan kelembagaan antar perguruan tinggi Muhammadiyah. Kolaborasi seperti ini diharapkan dapat terus berlanjut dalam bentuk kerja sama yang lebih luas di masa mendatang.

Melalui benchmarking ini, FKIP UM Palembang memperoleh wawasan baru terkait strategi pengembangan institusi yang adaptif terhadap perubahan. Hal ini menjadi bekal penting dalam menghadapi dinamika pendidikan di era modern.

Pihak FKIP UM Palembang menyampaikan harapan agar hasil dari kegiatan ini dapat diimplementasikan secara nyata dalam sistem pendidikan di lingkungan fakultas. Implementasi tersebut diharapkan mampu meningkatkan kualitas lulusan yang dihasilkan.

Kegiatan benchmarking ini juga menunjukkan komitmen FKIP UM Palembang dalam melakukan perbaikan berkelanjutan. Dengan terus belajar dari institusi lain, fakultas dapat berkembang menjadi lebih unggul dan kompetitif.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan terjalin sinergi yang berkelanjutan antara FKIP UM Palembang dan FKIP UHAMKA. Kolaborasi ini menjadi langkah strategis dalam mewujudkan institusi pendidikan yang unggul, adaptif, serta mampu bersaing di tingkat nasional maupun global.